Op de eerste dag doen we een 0-meting: waar sta je nu en waar wil je naartoe? Wat is jouw werkelijke doel voor het volgen van de opleiding? Je krijgt uitleg over de komende 15 dagen, welke boeken wij aanbevelen en we starten met het gebruik van metaforen. Ook staat het ontvangen, vragen en geven van feedback op deze dag centraal. Een ander onderwerp deze dag is hoe wij onze hersens manipuleren. Het brein wil shortcuts bij het leren en daar helpen wij een handje bij.

Er wordt in trainingsland wel eens gezegd dat als je training niet loopt dit twee oorzaken heeft: je manier van presenteren of de opbouw van je training. Dat laatste staat deze dag centraal. Aan de hand van het 4-Mat System leer je hoe een goede training opgebouwd is. In de middag starten we met het eerste deel van het 4-Mat System en ga je een korte presentatie geven. Het woord ‘waarom’ staat centraal.

Vervolgens gaan we aan de slag met deel 2 van het 4-Mat System. We gaan dieper in op ‘wat’. Hoe zorg je bijvoorbeeld dat je op het juiste moment de juiste hoeveelheid kennis aan je deelnemers geeft? Dit onderdeel sluiten we af met een presentatie om het direct te ervaren. Daarna gaan we de praktijk in. Jouw deelnemers zijn nu allemaal aangehaakt bij jouw presentatie en ze snappen de theorie. Het is tijd voor actie! Verschillende werkvormen komen aan bod waarmee je deze actie als trainer goed laat verlopen.

We tillen het gebruik van metaforen naar een nog hoger niveau. We gaan spelen met metaforen op een manier, die zeer versterkend werkt voor het vasthouden en integreren van jouw kennis. Ook het brain-based teaching komt hierin terug. Zo kijken we naar chunking and sequencing, dat gaat over het overzichtelijk opbouwen van informatie en timing.

Verder leer je alles over het laatste onderdeel van het 4-Mat System. Centraal staat ‘Wat kun je er nog meer mee?’ Denk aan het beantwoorden van vragen, het samenvatten van de stof en de deelnemers het geleerde in de toekomst laten toepassen, terwijl ze nog bij jou in training zijn. Op deze dag geef je voor het eerst een complete presentatie die alle onderdelen van het 4-Mat System laat terugkomen.

Als trainer wil je te allen tijde in je ‘trainers staat’ kunnen komen, ongeacht verstoringen in de groep of op persoonlijk vlak. Deze staat van zijn (SVZ) vormt een essentieel onderdeel om een goede training te kunnen neerzetten. Vandaag gaan we hier op een speelse manier mee aan de slag. Ook verdiepen we ons met een aantal metaprogramma’s die hier effect op hebben. 

In dit blok gaat het ook over volgen en leiden. Hoe zorg je dat je afwisselt tussen deze twee en dat je op de hoofdlijn van je training blijft zitten? Ook zoomen we in op hoe je met verschillende oefeningen omgaat en hoe je deze van groep tot groep kunt inschatten. Het gebruik van je stem inclusief het tempo vormt het andere onderwerp. Hoe zet je je stem op een ritmische en hypnotische manier in, waarbij je tegelijkertijd de modaliteiten (VAKOG) laat terugkomen.

Altijd al willen weten waarom grote sprekers bepaalde delen van het podium wel gebruiken en andere niet? Hoe je kan doorbouwen op de energie, die er voor jou is gecreëerd of daar juist van wegblijven? Tijdens dit onderdeel behandelen we vloerankers. Waar anker je bijvoorbeeld plezier en waar pijn? Hoe laat je dit versterkend werken voor jouw training? Na deze dag weet je het antwoord en ben je zelf in staat dit toe te passen.

Vervolgens zetten we de puntjes op de i. Hoe maak je een presentatie zo smeuïg mogelijk? Zoals John Overdurf zegt: ‘You want to squeeze the words’. Elk woord wil je de energie geven die het verdient. Ook het bewegen van het lichaam hoort hierbij, denk aan de presentatiestijlen van Satir. Ook starten we met de groepsdynamica en hoe je deze herkent, bijstuurt en voor je laat werken. 

Als NLP-trainer geef je demonstraties van de technieken. Maar hoe zorg je nou voor een geslaagde demo? Tijdens dit blok behandelen we ook het selecteren van jouw demo kandidaat. Ook geef je de presentatie zoals je hem ook op het examen wilt gaan geven.

Vandaag start het examen. Dit doen we met een schriftelijk examen over alle informatie uit de Practitioner, de Master Practitioner en wat je geleerd hebt in de opleiding Train de trainer. Dit examen duurt een volledige dag. Het examen wordt afgenomen in delen, zodat je tussendoor in de pauzes kunt bewegen. Bij een voldoende mag je door naar de laatste drie dagen van het examen. Bij een onvoldoende stopt het examen en stroom je de volgende groep weer in.

Deze dag duurt van 10.00 tot 17.00 uur.

Op de tweede dag van het examen verdelen we de groep in een aantal subgroepen. In een subgroep ga je een presentatie over een onderwerp of demonstratie geven over een techniek. Deze krijg je kort ervoor te horen. 

Deze dag duurt van 10.00 tot 19.00 uur.

De volgende twee dagen zijn gelijk aan deze. Deze laatste drie examendagen worden vaak gezien als de meest leerzame, doordat al het geleerde in een keer samenkomt. Alles wat je weet mag je laten zien. Ook krijg je feedback van je medecursisten en trainer waardoor je leercurve nog sneller omhoog gaat.

Op de laatste dag is het tijd voor feest! Tegen het einde van deze dag krijgen alle nieuwe NLP-trainers hun certificering. Dit sluiten we uiteraard in gepaste stijl met elkaar af.

Deze twee dagen zijn na de certificering en gaan over jouw eigen training. We gaan in op marketing (Hoe krijg je nou een groep betalende deelnemers bij elkaar?!) en we helpen jouw eigen draaiboek te slijpen.